TEMPERATURA
Podczas działań dzieci poznały sposób mierzenia temperatury za pomocą termometru oraz jego budowę. Porównywały temperaturę z zastosowaniem określeń: ciepło, zimno. Porównywały gdzie jest cieplej - na zewnątrz czy w pomieszczeniu. Obserwowały jak termometr zachowuje się obłożony lodem, a jak gdy go przyłóżymy do niego coś ciepłego.
